Cranio 5 inkl. WT-4 | Kiental

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biodynamische Craniosacral Therapie Level 5 inkl. Wiederholungstag Level 4

Herz und Blutkreislauf, das venöse Kreislaufsystem im Gehirn, seine Behandlung und der biodynamische Behandlungsplan

Kursinhalte

In den ersten sechs Lebenswochen wird das Wachstum eines Embryos durch eine Intelligenz in den Flüssigkeiten geleitet, die im Kontakt mit organisierenden Kräften im umgebenden Feld steht. ES WEISS und führt den Embryo durch eine Phase, die "ganz der inneren Entwicklung gewidmet ist" (Dr. Erich Blechschmidt). Dieser schöpferische Formungsprozess geschieht bevor das Nervensystem existiert und bevor das genetische Feld den Embryo beeinflussen kann. In diesem Kontext stellen wir das Konzept der Epigenese vor, wie es u.a. von den Biologen Rupert Sheldrake und Bruce Lipton formuliert worden ist. Es beschreibt die Steuerung der genetischen Anlagen durch Impulse und Einflüsse, die "von Außen" kommen, aus dem umgebenden Feld.

Diese ursprüngliche Matrix der Vollkommenheit entfaltet sich zeitlebens in der Struktur und in den Funktionen des menschlichen Körpers als ein Resultat des Lebensatems und seiner Potenz. Dr. Sutherland sagte, dass diese Kräfte in ihrer Heilungsfähigkeit unfehlbar sind. Der Lebensatem ist allgegenwärtig. Alle 100 Sekunden vollendet sich ein Zyklus des Lebensatems im menschlichen Körper und überträgt seine unfehlbare Information und Kraft. Unser Körper versucht in bestmöglicher Resonanz mit dieser Schwingung zu sein. Diese ursprüngliche Matrix von Perfektion und Ganzheit ist das gesamte Leben hindurch in den Flüssigkeiten und in allen Gewebeformen präsent.

Aus diesem Blickwinkel studieren wir die embryologische Entwicklung des Kreislaufsystems und des Herzens. Wir schauen insbesondere auf den Schädel, auf besondere Aspekte seiner Membranen sowie auf das venöse Gefäßsystem innerhalb des Kopfes. Die Unterstützung des freien Flusses im cerebro-vaskulären System und insbesondere des venösen Sinussystems im Gehirn wird demonstriert und im Detail geübt.

Ein weiterer Schwerpunkt ist der biodynamische Behandlungsplan und uns darin zu üben, Vertrauen in seine unfehlbare Wirkung zu finden. Dieser Behandlungsplan kann uns Ordnung und Struktur geben im Kontakt mit den Kräften des Lebens. Er spiegelt einen universellen Weg wider, wie Struktur und Form entsteht und wie wir das für den Heilungsprozess eines Menschen nutzen können. Wir integrieren verschiedene bisher erlernte Konzepte in ein zusammenfassendes Modell. In diesem Kontext lernen wir das 4-Quadranten-Modell nach Ken Wilber kennen und seine Bedeutung für eine Medizin des 21. Jahrhunderts.

Die Teilnehmenden vertiefen ihr Wissen über das Kreislaufsystem des Kopfes, lernen das venöse System des Kopfes zu entlasten und intensivieren ihre Erfahrung mit dem innewohnenden, unfehlbaren Behandlungsplan des Atem des Lebens.

• Der biodynamische Behandlungsplan
• Das biodynamische Modell der menschlichen Entwicklung
• Cerebrovaskuläre Drainage, wir erarbeiten ein 12-stufiges Protokoll der Behandlung
• Übertragung und Gegenübertragung im therapeutischen Kontext
• Embryologie, Neuroanatomie und Neurophysiologie des Herzens
• Das venöse Blutgefäss-System des Kopfes
• Focusing, die Integration von Gedanken und Emotion in einer Körper-Erfahrung
• Vertiefung des Modells der 8 Diaphragmen
• Epigenese
• eigenes Anamneseprotokoll gestalten unter Berücksichtigung der Grundlagen der KT
  
• Das 4-Quadranten-Modell nach Ken Wilber

Kursziele

Die Teilnehmenden

• Kennen den innewohnenden, biodynamischen Behandlungsplan, der im Zentrum jeder Störung liegt
• machen sprachliche Übungen miteinander, in Anlehnung an Klienten-Gespräche
• Wissen um das reziproke Spannungsmembransystem
• Vertiefung des Modells der 8 Diaphragmen mit dem Focus auf die Diaphragmen der oberen Körperhälfte und innerhalb des Kopfes (Tentorium und Diaphragma von Sellae)
• Wissen in Theorie und Praxis um die cerebrovaskuäre Drainage, ein 12-stufiges Protokoll zur Unterstützung des venösen Blut-Abflusses aus dem Kopf
• Wissen um die Theorie von Übertragung und Gegenübertragung
• Können in Beziehungen Übertragungsthematiken erkennen
• Sind vertraut mit der Embryologie, Neuroanatomie und Neurophysiologie des Herzens
• betrachten die embryologische Entwicklung des Herzens und des Blutgefässsystems, insbesondere die venösen Sinusse innerhalb des Membran-System des Kopfes; die Membran und die sagittalen Abschnitte der Schädelknochen als ein Aspekt des Ektoderms
• Wissen im Zusammenhang mit dem ANS, dem autonomen Nervensystem, was PTBS, posttraumatische Belastungsstörungen sind und welche Antworten die biodynamische Craniosacral Therapie dafür hat. (wie Erfahrungen von PTBS integriert werden können)
• Machen Erfahrungen mit Focusing und lernen seine Anwendung in der Praxis, können Klienten diese Methode erklären und weitergeben
• Kennen das 4 Quadranten Modell von Ken WILBER und seiner Vorläufer GEBSER, GRAVES; MASLOW und BECK und seine Bedeutung für Krankheit und Genesung
• Lernen das Konzept der Epigenese kennen und seine Bedeutung für die Entwicklung von Form und Funktion beim Embryo
• Erstellen ein eigenes Anamneseprotokoll

Zielgruppe

TeilnehmerInnen biodynamischer Craniosacral Ausbildung der ISBC oder anderer Ausbildungsinstitute.

Voraussetzungen

Besuch der Stufe 1-4 der ISBCT-Kiental/Wetzikon.

Bemerkung

40 Stunden Aus-/Fortbildung, EMR/ASCA konform.

Wir behalten uns vor, dass in besonderen Situationen sich das Lehrerteam verändern kann.